Funkcja narzędziowa i jej cechy

Funkcja narzędziowa i jej cechy
Funkcja narzędziowa i jej cechy

Wideo: Funkcja narzędziowa i jej cechy

Wideo: Funkcja narzędziowa i jej cechy
Wideo: Roztocz truskawkowiec mały szkodnik wyrządzający ogromne straty na plantacji truskawek 2024, Kwiecień
Anonim

Kupując konkretny produkt, człowiek kieruje się wieloma zasadami, z których główną jest funkcja użytkowa produktu. Na przykład, gdy osobnik jest głodny, wydaje mu się, że może zjeść 10 bułek. Pierwszy spożyty produkt mączny wydaje się niesamowicie smaczny, świeży i rozpływający się w ustach. Drugi cud cukierniczy wciąż jest strasznie smaczny, ale już nie taki miękki. Trzecia bułka jest trochę mdła, a czwartą należy już rozcieńczyć napojem lub herbatą. Po osiągnięciu dziesiątego produktu piekarniczego osoba zdaje sobie sprawę, że wszystkie te bułeczki, które zjadł, nie są zbyt smaczne i wcale nie są świeże. Oznacza to, że z każdym zjedzonym produktem cukierniczym jego użyteczność maleje. Dlatego możemy śmiało powiedzieć, że im mniej bułek zjadła osoba, tym wyższe są cenne właściwości każdej z nich. Jednak główny cel, czyli złagodzenie głodu, został osiągnięty, co oznacza, że produkt okazał się przydatny. Jednocześnie cenne właściwości pierwszej bułki były znacznie wyższe niż ostatniej.

funkcja użyteczności
funkcja użyteczności

To prawo jest scharakteryzowane przez taki termin, jak funkcja użyteczności. Pokazuje, że wraz ze wzrostem ilości dóbr na rynku ich cenne właściwości giną, a społeczeństwo nie chce już kupować tego, co wspólne.masywnie. Oznacza to, że istnieje bezpośrednia zależność takich dwóch elementów, jak popyt i użyteczność. Jednocześnie duże znaczenie ma również oferta. Im wyższy poziom popytu na dany produkt, tym wyższa jest jego użyteczność. Jeżeli podaż produktu przewyższa zainteresowanie jego nabyciem, wówczas jego cenne cechy ulegają zmniejszeniu. Skąd wzięło się coś takiego jak funkcja użyteczności?

popyt i użyteczność
popyt i użyteczność

Kiedyś w Austrii istniała szkoła ekonomiczna, której przedstawiciele jako pierwsi próbowali ustalić związek między takimi pojęciami jak cena produktu a popytem na niego, a także między ilością produktu i jej zapasy.

Najwybitniejszymi naukowcami tego kierunku byli Menger, Böhm-Bawerk i Vizer. Dowiedli, że istnieje bezpośrednia zależność ceny od ilości towaru na rynku, a głównym warunkiem były ograniczone zasoby. Przedstawiciele tej szkoły udowodnili, że istnieje pewien wzorzec pomiędzy użytecznością towaru a jego ilością konsumowaną przez ludzi. To Austriacy jako pierwsi wykazali, że wartościowe funkcje produktu maleją wraz ze wzrostem spożywanej ilości. Ten wzór jest pokazany jako przykład powyżej. Jednocześnie całkowita zagregowana użyteczność rośnie bardzo powoli, podczas gdy krańcowa użyteczność maleje. Na podstawie tej obserwacji przedstawiciele szkoły austriackiej wywnioskowali główny czynnik wpływający na cenę. A to jest użyteczność krańcowa. Wzór na obliczenie tego wskaźnika jest następujący:

MU=dU/dQ gdzie

U to funkcja narzędziowa, Q - ilośćtowary.

cechy produktu
cechy produktu

Dzięki rozróżnieniu na użyteczność krańcową i całkowitą znaleźliśmy odpowiedź na paradoks, który wśród ekonomistów został nazwany „paradoksem wody i diamentów”. Istota tego zagadnienia jest następująca. Woda powinna mieć dla człowieka wyższą cenę niż diamenty, ponieważ bez niej społeczeństwo nie może istnieć, w przeciwieństwie do cennych minerałów. Jednak w praktyce wszystko dzieje się na odwrót. Odpowiedź tkwi w ilości zasobu: ponieważ rezerwy wody są ogromne, cena jest odpowiednio niższa. A złoża diamentów są rzadkie, więc ich wartość jest dość wysoka.

Zalecana: