Nauczyciel edukacji dodatkowej: obowiązki zawodowe, prawa i podstawowe wymagania

2024 Autor: Howard Calhoun | [email protected]. Ostatnio zmodyfikowany: 2023-12-17 10:38

Jeżeli każde dziecko zostanie przedstawione, kim jest nauczyciel przed rozpoczęciem szkoły, to stanowisko nauczyciela edukacji dodatkowej nie jest wszystkim znane.

W rzeczywistości dość często eksperci w tej dziedzinie są przed naszymi oczami. Nauczyciel kształcenia ustawicznego prowadzi przedmioty i kursy, które nie są częścią wymaganego programu nauczania. Z reguły prowadzą koła, sekcje, pracownie.

Pomimo tego, że zajęcia fakultatywne większości dzieci i ich rodziców kojarzą się z odpoczynkiem i czasem wolnym (choć z korzyścią), obowiązki nauczyciela edukacji dodatkowej są dość rozległe. Pod względem odpowiedzialności jego praca w niczym nie ustępuje pracy nauczyciela w szkole lub na uczelni.

Kto jest dodatkowym nauczycielemedukacja

Większość rodziców nie chce, aby zainteresowania ich dziecka ograniczały się do szkoły. Co więcej, wiele dzieci samo stara się rozwijać w różnych obszarach.

W tym celu dostępne są różne zajęcia opcjonalne: kursy, kluby i inne. Można je kojarzyć zarówno z zajęciami intelektualnymi, jak i sportem. Na przykład klub języka angielskiego lub francuskiego, kursy informatyki, studio wokalne, szkoła sportowa, lekcje tańca – to wszystko w równym stopniu dotyczy dodatkowej edukacji.

Z reguły nawet pierwszoklasiści mają już jakieś zainteresowania lub preferencje, na podstawie których mogą decydować o wyborze pracowni czy kręgów, do których uczęszczają po lekcjach.

Jak wspomniano wcześniej, za przedmioty do wyboru odpowiada nauczyciel edukacji dodatkowej. Fakultety te mogą odbywać się zarówno w szkole lub na uniwersytecie, jak i w wyspecjalizowanej instytucji: domu kreatywności dzieci i młodzieży, prywatnej lub państwowej pracowni artystycznej, szkole muzycznej lub tanecznej i tak dalej.

Każda próbka opisu stanowiska pracy nauczyciela edukacji dodatkowej zakłada przede wszystkim dostępność odpowiednich kwalifikacji do realizacji działań pedagogicznych. Przede wszystkim mówimy o specjalistycznej edukacji pedagogicznej. Ponadto ważne jest, aby mieć potwierdzenie umiejętności, których nauczyciel będzie uczyć dzieci.

Wymagania pracowników i obowiązki służbowe

Lista wymagań dla nauczycieli dajepodstaw do twierdzenia, że nie każdy może zostać szefem obieralnego. Idealny specjalista powinien nie tylko posiadać odpowiednie wykształcenie i niezbędne kwalifikacje (co też jest ważne), ale także umieć umiejętnie organizować zajęcia i znajdować wspólny język z gośćmi fakultatywnymi. Jest to szczególnie trudne dla osób, które łączą pracę w szkole z prowadzeniem zajęć pozalekcyjnych. Zazwyczaj tacy specjaliści przyzwyczajają się do ścisłej dyscypliny w klasie i tego samego wymagają na zajęciach dodatkowych, zapominając, że zajęcia dodatkowe mają swobodniejszą, a nawet zabawową formę. Nie oznacza to wcale, że dyscyplina powinna być nieobecna: po prostu musi przybrać nieco inną formę.

Ważne jest również, aby pamiętać, że nauczyciel dokształcania pracuje nie tylko z dziećmi, ale także z młodzieżą: zajęcia fakultatywne mogą być organizowane zarówno w oparciu o szkołę, jak i w oparciu o wyższe uczelnie. Ponadto istnieją różne studia prywatne i budżetowe odpowiedzialne za zajęcia pozalekcyjne, w których na zajęcia można zaprosić zarówno dzieci, jak i dorosłych.

Obowiązki nauczyciela edukacji dodatkowej obejmują:

• Komponowanie grup do udziału w zajęciach. Ponieważ zajęcia fakultatywne nie są wymagane, nauczyciel musi być w stanie poprawnie zaprezentować swoją pracownię lub swój krąg i zmotywować uczniów do odwiedzenia go.
• Opracowywanie programów szkoleniowych, materiałów metodycznych, opracowywanie programów zajęć.
• Organizacja imprez, w których mogą uczestniczyć uczniowie przedmiotu obieralnego: koncerty reportażowe,seminaria, festiwale, konkursy i nie tylko.
• Kształcenie uczniów w deklarowanych umiejętnościach, usystematyzowane wsparcie poziomu rozwiniętych talentów.
• Konsultacje dla rodziców w zakresie rozwoju określonych talentów i umiejętności dziecka, wychowania.
• Praca metodyczna.

Obowiązki nauczyciela dokształcania można również bezpiecznie przypisać systematycznemu podnoszeniu jego poziomu kwalifikacji, w przeciwnym razie wiedza i umiejętności nabyte przez specjalistę wiele lat temu stopniowo się dezaktualizują.

Ponadto nauczyciel musi zapewnić bezpieczeństwo wszystkim uczniom z wyboru podczas zajęć. Aby to zrobić, musisz mieć wiedzę teoretyczną i praktyczne umiejętności zachowania w sytuacjach ekstremalnych.

Różnice w pracy nauczyciela etatowego i nauczyciela edukacji dodatkowej

Na pierwszy rzut oka wydaje się, że obowiązki nauczyciela dokształcania nie różnią się od obowiązków każdego nauczyciela szkolnego lub nauczyciela uczelni o jakiejkolwiek akredytacji.

Rzeczywiście jest wiele wspólnego, ale są też pewne różnice.

Jak wspomniano wcześniej, ważne jest, aby zrozumieć, że dodatkowa edukacja nie jest podstawowa, a uczniowie fakultatywni mają prawo przerwać zajęcia w dowolnym momencie. To właśnie wyróżnia system motywacji. W szkole, na uczelni, w technikum lub na uniwersytecie nauka jest obowiązkowym warunkiem uzyskania odpowiedniej wiedzy, świadectwa ukończeniaw konsekwencji, aby uzyskać dobrą pracę. To właśnie ten fakt staje się podstawą motywacji uczniów. W zajęciach pozalekcyjnych ważny jest sam fakt zdobycia umiejętności niezbędnych przede wszystkim do własnego rozwoju, a wszystkie inne czynniki schodzą na dalszy plan. Zadaniem nauczyciela dokształcania jest stworzenie kompetentnej atmosfery i atmosfery na zajęciach, aby uczniowie nie stracili zainteresowania nauczanym przedmiotem. Z reguły wystarczy szczere zainteresowanie, ponieważ większość studentów wybieranych wybiera jakieś dodatkowe zajęcia dla własnego rozwoju.

Obowiązki nauczyciela dokształcania w szkole sprowadzają się nie tylko do zorganizowania koła czy pracowni dla uczniów, ale także pomocy w połączeniu nauki umiejętności koła i odpoczynku z głównymi studiami. Z reguły takie kółka i pracownie są organizowane w murach szkoły, dlatego dzieci mają trudności psychologiczne z reorganizacją. Jest to korzystne dla nauczyciela, ponieważ dzieci nadal czują się w klasie, ale niezbyt rozsądne z punktu widzenia kompetentnej metodologii zajęć pozalekcyjnych.

Organizacja dyscypliny w klasie, nauczanie przedmiotu, prowadzenie dokumentacji, opracowywanie programów nauczania, kształcenie cech osobistych uczniów to główne obowiązki zawodowe nauczyciela. Dokształcanie w szkole ma prawie te same zadania z małym dodatkiem: nie jest obowiązkowe. W związku z tym kierownik obieralnego nie ma prawa żądać od studenta bezwarunkowego posłuszeństwa. Zamiast tego możesz ustawić listę reguł i zapoznać z nimi dzieci i ich rodziców.

Jeślifakultatywny kurs organizowany jest w oparciu o szkołę lub uczelnię, co ułatwia liderowi zadanie w organizowaniu wakacji i imprez. Z reguły wydarzenia są już zaplanowane na różne święta w instytucji edukacyjnej, zaczynając od Pierwszego Dzwonu i kończąc 8 marca. Jeśli fakultatywne ma charakter twórczy (piosenki, tańce, przedstawienia itp.), to dzieci zwykle występują w wakacje szkolne.

Obowiązki nauczyciela dokształcania w placówce wychowania przedszkolnego są takie same, jak specjalisty na tym samym stanowisku w innych placówkach oświatowych. Różnica polega na tym, że sprawy są bardziej skomplikowane z organizacją działań sprawozdawczych, jeśli DOE ma charakter budżetowy. Nie zawsze jest możliwe zapewnienie wystarczających środków finansowych na relacjonowanie koncertów, nie mówiąc już o normalnych warunkach ich organizowania.

Kompilacja programów pracy

Kształcenie nauczyciela dokształcania w szkole obejmuje nie tylko nauczanie dzieci w praktyce, ale także wstępne planowanie przyszłych lekcji. Aby to zrobić, musisz sporządzić program nauczania i programy pracy.

Ważne jest, aby program pracy był wystarczająco elastyczny, aby można go było dostosować do potrzeb i wymagań konkretnej grupy uczniów elektywnych. Praktyka pokazuje, że nie ma tak doskonałego programu, który bez adaptacji pasowałby do każdego zespołu.

Poza tym niektórzy nauczyciele korzystają z doświadczeń kolegów z zagranicy. W takim przypadku często konieczne staje się dostosowanie zagranicznych programów nauczania do krajowych ispołeczno-kulturowe cechy uczniów.

Warto zauważyć, że program nauczania wydawany jest w formie oficjalnego dokumentu prawnego. Powinien składać się z:

• Opisy zajęć fakultatywnych.
• Szczegółowy plan godzinowy przedstawiający materiał przestudiowany w tych godzinach.

Proces uczenia się musi być zgodny z programem nauczania.

Zdanie certyfikatu

Nauczyciele i początkujący wiedzą, że ich praca to nie tylko nauczanie dzieci i dorosłych. Prawie połowę czasu pracy spędza się na przygotowywaniu dokumentów (w tym pracy nad programami nauczania i wypełnianiu magazynów), uczestnictwie w radach pedagogicznych, zaawansowanych szkoleniach i webinariach.

Poziom kwalifikacji wpływa również na wysokość zarobków. Ponadto za rozwój zawodowy odpowiada nauczyciel dokształcania w szkole, na uczelni oraz w odrębnej organizacji kulturalnej.

Kwalifikację nauczyciela określają jego wyniki podczas certyfikacji, która odbywa się średnio raz na pięć lat. W tym celu instytucja edukacyjna, w której pracuje nauczyciel, powołuje specjalną komisję ekspertów.

Wynikiem certyfikacji powinno być przypisanie kategorii do specjalisty. Istnieją trzy kategorie dla nauczycieli edukacji dodatkowej: pierwsza, druga i wyższa.

Nowoczesne technologie w pracy

W obowiązkach funkcjonalnych nauczyciela edukacji dodatkowejobejmuje również organizację przestrzeni edukacyjnej, zapewniając uczniom fakultatywnym wszystko, co niezbędne do normalnej pracy. Z reguły kwestie finansowania spadają na barki szefów instytucji artystycznych lub dyrektorów szkół, uczelni, techników.

Niemniej jednak, przewodniczący obieralnego musi powiadomić władze o potrzebie jakichkolwiek materiałów lub sprzętu do pracy i kompetentnie to uzasadnić.

Przeważnie do zajęć sportowych lub choreograficznych wymagany jest sprzęt nietechniczny: maty, maty sportowe, maszyna, piłki itp.

Jeśli zajęcia fakultatywne mają na celu naukę informatyki lub języków, zdecydowanie istnieje potrzeba dobrego wyposażenia technicznego klasy.

Ponadto sam nauczyciel musi umieć prawidłowo wykorzystywać postęp techniczny. Posiadanie własnej strony internetowej lub bloga to zdecydowany plus, mimo że nie należy to do obowiązków nauczyciela dokształcającego. Kolegia i uniwersytety często uczą nawet podstaw budowania prostej strony internetowej.

Jeśli nie jest możliwe stworzenie własnej strony z wizytówkami, powinna być przynajmniej prezentacja odzwierciedlająca doświadczenie i podejście nauczyciela do nauki.

Udział w profesjonalnych zawodach

Jeszcze jedna rzecz, która nie należy do obowiązków nauczyciela dokształcania, a jednocześnie daje ogromne korzyści - udział w konkursach.

Niewątpliwie certyfikaty i dyplomy potwierdzające zwycięstwa uczniów z wyboru w konkursach i festiwalach,również trafiają do portfolio nauczyciela jako bonus, ale ich własne zwycięstwa w konkursach pedagogicznych są cenione znacznie bardziej.

Istnieje wiele konkursów oceniających jakość opracowanego programu metodycznego, programu nauczania. Inną opcją jest przygotowanie artykułów lub nawet całych monografii naukowych na temat podejścia do pracy z dziećmi: w tym przypadku zwykle ma to być jedynie opublikowanie w zbiorze zbiorowym i nadanie certyfikatu.

Jeśli nauczyciel prowadzi zajęcia z przedmiotów twórczych, może brać udział w konkursach kreatywnych na wysokim poziomie dla tancerzy, muzyków, śpiewaków, w zależności od dziedziny jego działalności.

Prawa zawodowe i ich ochrona

Warto pamiętać, że nauczyciele edukacji dodatkowej mają prawo do ochrony warunków pracy. Z reguły kierownicy placówek oświatowych są odpowiedzialni za zapewnienie pracownikom normalnej pracy.

Ochrona praw nauczyciela dokształcania zaczyna się od tego, że każdy specjalista powinien je znać. Nauczyciele mają prawo do:

• Normalny ustawowy dzień roboczy. Liczba godzin pracy w tygodniu nie powinna przekraczać 40 dla osób pracujących za wynagrodzeniem.
• Rozwój zawodowy.
• Wymaganie od dzieci i ich rodziców zachowania dyscypliny i utrzymania normalnej atmosfery dla realizacji procesu edukacyjnego.
• Ustawowy urlop.

Wiele praw pokrywa się z obowiązkami nauczyciela edukacji dodatkowej. To zapewnianormalny poziom współczesnych nauczycieli, którzy są zainteresowani zarówno rozwojem osobistym, jak i zawodowym.

Rady i rekomendacje dla młodych nauczycieli

Wielu młodych pedagogów potrzebuje porady od starszych towarzyszy. Oto kilka.

• Choć dodatkowa edukacja nie jest uwzględniona w głównym programie nauczania, konieczne jest utrzymanie odpowiedniego poziomu dyscypliny. Aby nie przesadzić i zamienić zajęcia pozalekcyjne w standardową szkołę, konieczne jest znalezienie odpowiedniego podejścia do tworzenia dyscypliny, tak aby atmosfera na zajęciach pozostała swobodna, ale całkiem sprzyjała nauce.
• Prawa i obowiązki nauczyciela edukacji dodatkowej muszą być przestrzegane w równym stopniu. Jeżeli z jakiegoś powodu obowiązki mają pierwszeństwo przed prawami, jest to powód do niepokoju. Przykładem naruszenia może być sytuacja, w której władze na siłę żądają godzin pracy przed ważnym wydarzeniem, ale nie dają po nim urlopu.
• Weź pod uwagę wiek uczniów. Program nauczania powinien być dostosowany do tego czynnika.

CV

Nauczyciel edukacji dodatkowej ma równie ważne zadanie jak nauczyciel szkolny czy akademicki. Powinna pomóc uczniowi lub uczniowi rozwinąć swoje umiejętności w wybranej przez siebie dziedzinie. Każdy przedmiot do wyboru oznacza pełne zaangażowanie w ten proces, dlatego nauczyciel edukacji dodatkowej prawie nie różni się od nauczyciela klasycznego. Konieczność dokumentacji i bieżącej recertyfikacjiobecny równo.