Formy zaawansowanego szkolenia. Instytut Przekwalifikowania i Szkolenia Zaawansowanego

2024 Autor: Howard Calhoun | [email protected]. Ostatnio zmodyfikowany: 2023-12-17 10:38

Każda firma lub przedsiębiorstwo, zarówno prywatne, jak i publiczne, jest zawsze zainteresowane podnoszeniem umiejętności swoich pracowników. Zazwyczaj jeden z trzech głównych programów realizowany jest z pracownikami. Może to być jedna z form zaawansowanego szkolenia lub wstępnego szkolenia i przekwalifikowania personelu. Każda z opcji ma określony cel.

Przekwalifikowanie i szkolenie zaawansowane

Wiele osób w ogóle nie widzi żadnej różnicy między tymi procesami. Rzeczywiście, metody szkolenia na przekwalifikowanie i zaawansowane szkolenia w ośrodku, który się w tym specjalizuje, można znaleźć wiele wspólnych punktów. Oba procesy w taki czy inny sposób mają na celu poprawę i rozwój umiejętności pracowników. Jednak podczas przekwalifikowania osoba może również otrzymać nowy zawód lub specjalizację.

Podczas podnoszenia kwalifikacji personel poprawi pewnewiedza i umiejętności już posiadane. Zwiększa się poziom niektórych umiejętności, co pozwala osobie lepiej odpowiadać swojej pozycji lub przejść na wyższą pozycję, czyli wspiąć się po szczeblach kariery. Kolejną różnicę obserwuje się w standardowych warunkach szkolenia. Tak więc w przypadku przekwalifikowania zwyczajowa liczba godzin akademickich wynosi od 500 do 1000, a w przypadku szkolenia zaawansowanego zakres jest zmniejszony do 72-100 godzin akademickich.

Wybór właściwej szkoły

Łącznie istnieją trzy rodzaje instytucji edukacyjnych, które świadczą takie usługi. Są to przede wszystkim instytucje regionalne i sektorowe. Możesz szkolić się w ośrodkach lub szkołach do zaawansowanego szkolenia, a także w specjalnych akademiach. Do tych ostatnich należą te, które nie wydają dyplomów ukończenia studiów wyższych. Ponadto każdy z powyższych rodzajów instytucji edukacyjnych musi posiadać ważną licencję, która daje prawo do prowadzenia zaawansowanych kursów szkoleniowych. Forma może być zarówno stacjonarna, jak i wieczorowa, co głównie zależy od wymagań kierownictwa firmy oraz możliwości instytutu.

Jednak w niektórych przypadkach instytucja edukacyjna może w ogóle nie mieć odpowiedniej licencji. Dalsze szkolenie personelu w ten sposób jest dozwolone podczas jednorazowych seminariów, wykładów czy staży. Należy zauważyć, że po ich wypełnieniu uczestnicy nie otrzymują żadnych dyplomów, certyfikatów ani innych wypisów. Jeśli są, to są czysto symboliczne. Ponadto personel może zostać przeszkolony przez specjalistę, który może potwierdzić ich doświadczenie i staż pracy niezbędnymi dokumentami.

Główne formy szkolenia zaawansowanego

Różnice między różnymi formami mogą leżeć w pewnych kryteriach, takich jak stopień powiązania z rzeczywistą praktyką, konkretna grupa docelowa lub sposób organizacji procesu uczenia się. W sumie na poniższej liście wymieniono cztery główne typy.

1. W razie potrzeby oddzielenie pracownika od miejsca pracy. Najbardziej owocne przygotowanie ma miejsce, gdy obie opcje są połączone.
2. Według priorytetowych grup docelowych pracowników. Program prowadzony jest dla działu zarządzania lub całego personelu firmy. Czasami istnieją tak zwane kursy otwarte, na których nawet rodziny pracowników mogą zdobyć określoną wiedzę i umiejętności.
3. Zgodnie ze stopniem organizacji procesu. W tym przypadku rozumie się, że forma szkolenia dla zaawansowanych szkoleń może być samodzielna, indywidualna lub grupowa.
4. W miejscu pobytu. Szkolenia są podzielone na wewnętrzne i zewnętrzne poza firmą. Kierownictwo często preferuje pierwszą opcję, ponieważ dzięki temu możliwe jest zmniejszenie odpowiednich pozycji wydatków i zwiększenie ogólnego ducha korporacyjnego personelu.

Instytut Senior Managerów

Przykładem takiej instytucji jestRosyjska Akademia Gospodarki Narodowej i Administracji Publicznej przy Prezydencie Federacji Rosyjskiej. Proces edukacyjny może mieć na celu przekwalifikowanie zawodowe lub zaawansowane szkolenie. W pierwszym przypadku na kursy zapisani są urzędnicy służby cywilnej z wykształceniem średnim lub wyższym. Kodeks pracy Federacji Rosyjskiej zawiera klauzulę, zgodnie z którą tacy specjaliści i menedżerowie mają prawo do przekwalifikowania zawodowego. Wśród dań głównych należy wymienić podstawowe, funkcjonalne i specjalne.

Formy zaawansowanych szkoleń dla menedżerów w RANEPA są zasadniczo podobne do programów w innych instytucjach, które świadczą te same usługi dla menedżerów wyższego szczebla. Ogólny charakter kursów zależy od konkretnych specjalności grupy docelowej: może być krótkoterminowy lub długoterminowy, naukowy lub praktyczny. Dozwolone są formy nauki w pełnym, niepełnym wymiarze godzin, wieczorowe i na odległość. Kierownictwo firmy może uzgodnić z wykładowcami z instytutu najdogodniejszy czas zwiedzania, aby skutecznie połączyć wybraną formę z główną działalnością.

Aktualne formularze dla nauczycieli

Ogólnie rzecz biorąc, istnieją dwie główne opcje, których użycie pozwala podnieść poziom kompetencji nauczycieli, nauczycieli i innych pracowników tej branży. Te formy doskonalenia zawodowego kadry dydaktycznej obejmują samokształcenie i zorganizowane zewnętrzne szkolenie zawodowe. Istotą pierwszego jest samodzielne doskonalenie umiejętności i kompetencji. Processamokształcenie odbywa się przez cały okres praktycznej działalności nauczyciela.

Zewnętrzne zorganizowane szkolenie zawodowe składa się z kilku kluczowych elementów:

• staż i przekwalifikowanie na kurs;
• kursy długoterminowe powyżej 72 godzin;
• akumulacyjny system zaawansowanego szkolenia;
• opracowanie planu lekcji indywidualnych dla samorozwoju w branży;
• kursy krótkoterminowe o maksymalnym czasie trwania do 72 godzin;
• konkursy umiejętności zawodowych, konferencje naukowo-praktyczne, kursy mistrzowskie;
• kursy zdalne podnoszące ogólny poziom kwalifikacji.

Dalsze kształcenie w medycynie

Jeśli weźmiemy pod uwagę praktyczną część tego obszaru, to kwestia konieczności podnoszenia umiejętności lekarzy w takiej czy innej formie jest regulowana na szczeblu państwowym. Niedawno uchylona w 2012 r. ustawa wymagała regularnego zaliczania niektórych kursów raz na pięć lat. Teraz, po otrzymaniu dyplomu, studenci pracują już jako lekarze pierwszego rzutu. Dopiero po trzech latach jako pediatra lub internista mogą ubiegać się o rezydenturę i stać się bardziej wyspecjalizowanymi.

Samokształcenie w ramach kursów doskonalenia zawodowego dla lekarzy odbywa się w różnych ośrodkach. Sama organizacja programów edukacyjnych odbywa się z uwzględnieniem wszystkich wymagań dla specjalistów z wykształceniem wyższym lub średnim. Absolwenci po pomyślnym ukończeniu kursów zazwyczaj otrzymują odpowiednie certyfikaty i certyfikaty.

Jakie dokumenty mogą być wydawane

Przede wszystkim ten moment zależy od tego, gdzie miał miejsce proces zaawansowanego szkolenia lub przekwalifikowania. Instytuty mogą wydawać różne dyplomy, świadectwa lub świadectwa. Dokumenty te potwierdzają przypisanie do pracownika o określonych kwalifikacjach, randze zawodowej, klasie lub kategorii.

Paragraf 28 Regulaminu Wzorcowego instytucji edukacyjnej wspomina również, że taka instytucja prowadząca działalność licencyjną jest zobowiązana do wystawienia określonego zestawu dokumentów potwierdzających ten fakt uczniom, którzy pomyślnie ukończą dowolny program. Wśród nich należy zwrócić uwagę na świadectwo kwalifikacji do ukończenia kursów o łącznym czasie trwania ponad 1000 godzin akademickich lub zaświadczenie o zaawansowanym szkoleniu dla tych, którzy studiowali więcej niż 100 godzin i po ukończeniu programu krótkoterminowego, pracownik otrzyma zaświadczenie o zaawansowanym szkoleniu.

Jak wysłać na szkolenie

Takie plany są opracowywane corocznie przez pracodawcę. Każdy pracownik musi mieć pewne warunki wstępne, aby zostać skierowanym na jedną z form szkolenia zaawansowanego. Zawarcie umowy i wybór formatu treningu spadają całkowicie na barki głowy. Z kolei z każdym pracownikiem zawierana jest specjalna umowa studencka, która jest dodatkiem do umowy pracowniczej.

Po pracodawcywydaje oficjalne zarządzenie ze wszystkimi niezbędnymi uzasadnieniami. Ponadto kierownik musi wskazać fakt, czy pracownik został wysłany z własnej decyzji, czy też na własną prośbę zgłosił się na szkolenie zaawansowane.

Korzystanie z innowacyjnych technik

Standardowy zestaw stosowanych formularzy obejmuje wykłady, seminaria, konsultacje i ćwiczenia praktyczne. Jednak eksperci aktywnie poszukują nowych sposobów, które mogłyby być bardziej skuteczne. Wśród innych branż szczególną uwagę w zakresie wykorzystania innowacyjnych form zaawansowanego szkolenia poświęca się edukacji. Obecnie edukatorom oferuje się różnorodne wykłady wideo, debaty, dyskusje, metody przypadku, kreatywne prezentacje i raporty, a także refleksyjną obserwację połączoną z aktywną praktyką.